PROGRAMY OGÓLNOPOLSKIE, PROJEKTY, AKCJE, INNOWACJE
REALIZOWANE W ROKU SZKOLNYM 2022/2023
- Innowacja pedagogiczna "Uważność i spokój Kaczuszki, M. Seget
- Innowacja pedagogiczna "Sensoplastyka na kółku", M. Seget
- Innowacja pedagogiczna "Mali podróżnicy w róźnych krajach Europy", A. Fiołka, B. Cichy
- Program edukacyjny- ,,Kubusiowi przyjaciele natury”, M. Seget
- Projekt edukacyjny "Zakamarek - ekotriki na kąciki", S. Kijenia
- Projekt edukacyjny "Z kicią kocią maluchy zmieniają się w zuchy", A. Sobol
- Projekt edukacyjny "Z Edumuz w logopedię", A. Sobol
- Zbiórka baterii i plastikowych nakrętek, J. Michulec
- Akcja charytatywna ,,Pola nadziei” M. Seget, S. Kijenia
- Akcja charytatywna ,,Karma i koc dadzą zwierzętom moc” M. Seget, A. Sobol
ZESTAW PROGRAMÓW REALIZOWANYCH W
PRZEDSZKOLU im. ELŻBIETY SOJKI W LUBOMI
W ROKU SZKOLNYM 2022/2023
- Program wychowania przedszkolnego "Drużyna marzeń", J. Wasilewska, WSiP
- Program nauczania języka angielskiego- M. Appel, J. Zarańska, E. Piotrowska, Wydawnictwo Macmillan
- ,,Kocham dobrego Boga” 6 latki- D. Kurpiński, E. Osewska, J. Snopek, Ks. J. Stala, Wydawnictwo Jedność
- ,,Spotkania dzieci Bożych” 5 latki- D. Kurpiński, J. Snopka, Wydawnictwo Jedność
- Program adaptacyjny ,,Wesoły Maluszek”- A. Klimanek, program własny
- Program terapeutyczno-profilaktyczny-logopedyczny "Słucham, rozumiem, mówię", A. Sobol, M. Dudzik, program własny
- Program pedagogiczno-psychologiczny "Umiem liczyć”- E. Dubińska, program własny
- Program terapeutyczno-profilaktyczny pedagogiczno-psychologiczny "Ja też potrafię", E. Dubińska, A. Sobol, M. Dudzik, program własny
- Program zajęć rozwijających uzdolnienia rytmiczno-taneczne „Fantazja”- A.Sobol, program własny
- Program zajęć rozwijających uzdolnienia plastyczne ,,Kolorami malowane”, M. Seget,program własny
Innowacja pedagogiczna ,,Tajemnice przyrody’’ rok szkolny 2020/2021 i 2021/2022
Realizowane zajęcia miały na celu rozbudzenie wrażliwości i potrzeby kontaktu z przyrodą, a także rozwijanie umiejętności obserwowania środowiska oraz gromadzenia informacji o nim. Poprzez różne działania przedszkolaki rozwijały także swoje zdolności artystyczne, wykonując ciekawe prace plastyczne. Dzieci nie tylko zdobyły wiedzę, nabyły nowe umiejętności, ale przede wszystkim kształtowały właściwą postawę proekologiczną. Autorami innowacji były Barbara Cichy i Agnieszka Fiołka, które realizowały innowację ze swoimi wychowankami.
Działania:
I. KODEKS MAŁEGO PRZYRODNIKA
W ramach innowacji pedagogicznej "Tajemniczy świat" dzieci z grupy III ,,Krasnoludków’’ złożyły obietnicę przestrzegania praw i obowiązków ,,Kodeksu Młodego Przyrodnika’’:
Świat jest piękny, kolorowy pomóżmy mu, aby był zdrowy!
Ja przedszkolak obiecuję, do tych punktów się stosuję:
1. Nie niszcz i nie zanieczyszczaj środowiska naturalnego!
Wrzucaj śmieci do śmietnika, bo papierek sam nie znika.
2. Segreguj odpady!
Kto śmieci segreguje, ten środowisko ratuje.
3. Zmniejsz ilości substancji szkodliwych dla środowiska!
Szkodliwe materie –telefony i baterie zbierają wszystkie przedszkolaki do specjalnej paki.
4. Używaj produktów przyjaznych Tobie i środowisku!
Torebka foliowa jest już niemodna, materiałowa bardziej wygodna.
5. Oszczędzaj wodę!
Oszczędnie wody używać zachęcam, sam zawsze kran dobrze zakręcam.
6. Oszczędzaj energię!
Zapalam światło, gdy potrzebuję – bezsensownie energii nigdy nie marnuję.
7. Chroń rośliny i zwierzęta!
Każde zwierzątko bardzo szanuję, a te domowe – z troską pielęgnuję.
Drzewa, krzewy oddychają, szanuj je, bo tlen nam dają.
8. Żyj ekologicznie – zdrowo w zdrowym środowisku!
Świat warzyw i owoców jest bardzo kolorowy, jedz je często, a będziesz zdrowy.
9. Nie hałasuj!
Dbaj o ciszę wokół. Słuchaj głosów przyrody, bo one dają nam spokój.
10. Bądź przyjacielem przyrody!
Dużo uczmy się o przyrodzie, jak ją chronić i jak żyć z nią w zgodzie.
Przyrzekamy!!!
Barbara Cichy
II. PROJEKTOWANIE I KOLPORTAŻ ULOTEK PROEKOLOGICZNYCH DLA RODZICÓW.
,,Ziemia to nasz wspólny dom.
Żyjmy w zgodzie z przyrodą.
I rozważnie korzystajmy z jej darów’’
Dzieci wykonały ulotkę dla rodziców, aby również w nich wzbudzić szacunek dla przyrody.
Barbara Cichy
III. WYCIECZKA DO ZESPOŁU PRZYRODNICZO-KRAJOZNAWCZEGO ,,Wielikąt’’.
Przedszkolaki zapoznały się z przyrodą w wiosennej szacie. Krasnoludki mogły odkryć i poznać walory tego obszaru. Należy on bowiem do najważniejszych ptasich ostoi w Polsce i jest to przykład cennego przyrodniczo miejsca stworzonego i zachowanego dzięki gospodarce rybackiej. Odkrywanie przyrody poprzez wycieczkę do kompleksu stawów hodowlanych gospodarstwa rybackiego ,,Wielikąt’’, który z otoczony jest polami i łąkami, to najlepsza metoda zaszczepienia w dzieciach szacunku do natury.
Barbara Cichy
IV. DARY JESIENI
Jesień to jedna z najpiękniejszych pór roku. Dzieci wyruszyły na spacer, aby podziwiać krajobraz w jesiennej szacie. Krasnoludki szukały różnych darów jesieni, które skrupulatnie zbierały i przynosiły do przedszkola – kasztany, jarzębinę, kolorowe liście, klonowe noski, szyszki. Zgromadzone liście, jarzębina, klonowe noski i inne atrybuty stały się okazją do działań manipulacyjnych, klasyfikacji, segregacji obiektów według kształtu i koloru, układania rytmów oraz do wykonania prac plastycznych. Zrobienie wielu różnorodnych prac nie tylko kształtowało motorykę małą, ale przede wszystkim rozbudzało kreatywność naszych pociech.
Prace plastyczne w grupie III "Krasnoludki" - Jesień
Prace plastyczne w grupie VI "Smerfy" - Witrażowe drzewo
Barbara Cichy
Agnieszka Fiołka
V. WYCIECZKA DO ARBORETUM BRAMY MORAWSKIEJ W RACIBORZU – zajęcia przyrodnicze na łonie natury jesienią. Zostały przeprowadzone przez panią przewodnik. Dzieci rozpoczęły zwiedzanie od edukacyjnej ścieżki przyrodniczej ,,Zielona klasa’’. Ścieżka zawierała:
- element edukacyjno- zabawowy-skocznia (dzieci skacząc, mogły porównać swoje możliwości w zakresie skoku w dal z możliwościami poszczególnych zwierząt);
- element prezentujący fenologiczne pory roku;
- element prezentujący cztery gatunki ptaków i ich gniazd;
- element edukacyjny z wyciętymi otworami na piłki – gra sprawnościowa połączona z wiedzą przyrodniczą;
-element prezentujący gatunki grzybów;
- element edukacyjny z tablicami obrotowymi przedstawiający owoce lasu;
- element edukacyjny służący do badania przedmiotów za pomocą zmysłu dotyku (dzieci dotykając odgadywały jakie zwierzęta ukryły się w schowkach);
- element prezentujący ciekawostki wybranych gatunków drzew;
- element edukacyjny do pamiątkowych zdjęć – fotoklik.
Następnie Krasnoludki udały się do mini zoo, gdzie czekały na nich wspaniałe atrakcje. W wolierach i na wybiegach przedszkolaki mogły oglądać ptaki i ssaki z różnych kontynentów. Największą sympatię wzbudziły kuce szetlandzkie i towarzyszące im osiołki. Spacerując po lesie, dzieci zachwycały, delektowały się jesienną aurą i słuchały śpiewu ptaków. Podziwiały spadające kolorowe liście. Wychowankowie idąc, śpiewali piosenkę: ,,A tu lecą jej na głowę, liście złote i brązowe…’’, biorąc przy tym do rąk liście i sypiąc je nad głową. Sprawiało to dzieciom ogromną radość. Idąc, dotarły do kolejnego punktu naszej wycieczki, do ,,Zaczarowanego ogrodu-Kwiatu’’ w środku lasu. Tam Krasnoludki obserwowały rośliny rzadko spotykane i objęte ochroną. Ale największą radością dla nich był labirynt - biegały i chowały się w jego zakamarkach. Wracając, dzieci pozbierały liście, które zasuszyły by zapamiętać poznane gatunki drzew. Było to dla przedszkolaków cennym doświadczeniem i z pewnością na długo zostanie w ich pamięci.
Barbara Cichy
VI. POZNAJEMY GOŚCI ZIMOWEJ STOŁÓWKI - dokarmianie ptaków podczas złych warunków atmosferycznych.
Dzieci z grupy III Krasnoludki na zajęciach zapoznały się z tematyką dokarmiania ptaków. Rozpoznawały i nazywały wybrane gatunki ptaków zimujących w Polsce. Zostało zadane także pytanie: ,,Po co pomagamy ptakom przetrwać zimę?’’ oraz ,,Dlaczego ludzie powinni dokarmiać ptaki zimą?’’. Przedszkolaki udzielały różnych prawidłowych odpowiedzi. Następnie pani uzupełniła ich odpowiedzi: ptaki nie tylko pięknie śpiewają i stanowią ozdobę naszych parków, lasów i ogrodów, ale są także sprzymierzeńcami człowieka w zwalczaniu szkodników. Kolejnym celem było kształtowanie opiekuńczej postawy dzieci wobec ptaków, dlatego Krasnoludki udały się przed przedszkole, gdzie znajduje się karmnik. Dzieci same z dużym zapałem wsypywały pokarm do karmnika. Dokarmiając naszych skrzydlatych przyjaciół dzieci uświadamiają sobie, że bez ich pomocy wiele ptaków mogłoby nie przeżyć trudnych warunków zimowych. Tematyka zajęć stała się także doskonałą okazja do kształtowania u dzieci poczucia odpowiedzialności oraz wrażliwości na losy zwierząt.
Barbara Cichy
VII. EKOLOGICZNE OZDOBY CHOINKOWE - warsztaty plastyczne z rodzicami.
Miesiąc grudzień kojarzy się z nadchodzącymi świętami. Jest to idealny czas do pogłębiania rodzinnych relacji podczas wspólnych przygotowań. Krasnoludki zaprosiły na zajęcia swoich bliskich, aby razem wykonać niecodzienne ozdoby świąteczne. Dzieci wspólnie z rodzicami udowodniły, że z odpadów można przygotować wyjątkowe ozdoby, a niepotrzebne z pozoru przedmioty wcale nie muszą trafić do kontenera czy na wysypisko. Przedszkolna choinka udekorowana materiałami pochodzącymi z recyklingu stała się doskonałym narzędziem edukacji ekologicznej – nie tylko dla dzieci – ale także dla dorosłych. Dzięki zaangażowaniu, kreatywności i artystycznym zdolnościom zarówno przedszkolaków i rodziców powstały najróżniejsze i wyjątkowe świecidełka. Radość z wykonywanych prac można było zaobserwować na twarzach dzieci i dorosłych.Czas oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia jest radosnym okresem w życiu każdego człowieka. Nasze spotkanie zostało zorganizowane po to, aby czas ten był jeszcze przyjemniejszy- za co bardzo dziękujemy i życzymy wesołych świąt.
Barbara Cichy
VIII. KONKURS "EKOLOGICZNA ZABAWKA"
W lutym w naszym przedszkolu ogłoszono międzygrupowy konkurs plastyczno-techniczny dla dzieci i ich rodziców pod hasłem „EKOLOGICZNA ZABAWKA”. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem – rodzice wraz z dziećmi przygotowali aż 45 prac, które podziwiali wszyscy przychodzący do przedszkola. Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród miało miejsce 6 marca 2020 roku. Komisja konkursowa przyznała trzy miejsca oraz trzy wyróżnienia. Jednak dzięki wielkiemu sercu sołtys Lubomi – Pani Marii Fibic nagrody otrzymali wszyscy uczestnicy konkursu, za co serdecznie dziękujemy. Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy i przestawiamy zwycięzców: I miejsce otrzymał Błażej z grupy Kaczuszek, II miejsce - Nadia z grupy Pszczółek, a III miejsce przypadło Piotrowi z Krasnoludków. Wyróżnienia otrzymali: Julia z grupy Niedźwiadków, Emilia z grupy Smerfów oraz specjalne wyróżnienie p. Dyrektor - Julian z Biedronek.
Agnieszka Fiołka
IX. WYCIECZKA NA "WIELKĄT"
23 września grupa Krasnoludków w ramach innowacji pedagogicznej "Tajemnice przyrody" wybrała się na wycieczkę do Rezerwatu Przyrody "Wielikąt". Krasnoludki pojechały zobaczyć jesienną aurę przyrody. Przedszkolaki mogły nakarmić łabędzie pływające w stawach i spacerujące obok wody. Dla dzieci wielką atrakcję stanowiły kormorany łowiące ryby w stawach - oglądały je z wielkim zaciekawieniem. Krasnoludki słuchały śpiewu ptaków, a idąc pieszo wzdłuż grobli mogły zobaczyć drzewa takie jak: dąb, kasztanowiec i klon. Dzieci próbowały także nazwać owoce tych drzew. Na koniec wycieczki niepodziewanie nad głowami Przedszkolaków przeleciały łabędzie, które pożegnały dzieci i z pewnością podziękowały w ten sposób za przybycie.
Barbara Cichy
X. CHEMIK W NASZYM PRZEDSZKOLU
Jednym z punktów naszej innowacji "Tajemnice przyrody" było zaproszenie do grupy Krasnoludków gościa - chemika, który odwiedził nas we wtorek. Dzieci dowiedziały się czym jest chemia, jak wygląda praca chemika, czy jest bezpieczna, a także mogły zobaczyć i potrzymać narzędzia jego pracy - probówki, okulary i inne przyrządy. Następnie pani Agnieszka Bombik przeprowadziła kilka doświadczeń, m.in. - jak zgasić świeczkę przy pomocy nauki, czy też jak zabarwić wodę. Największą frajdą było zrobienie kreatywnej zabawki - slime. Krasnoludki bawiły się świetnie z wykonanym glutkiem. Czyż chemia to nie magia? Tak, chemia to magia! Dziękujemy pani Agnieszce Bombik za świetną lekcję chemii.
Barbara Cichy
Agnieszka Fiołka
XI. CZERWONO-ZIELONY DZIEŃ
W ramach innowacji "Tajemnice przyrody" w grupie Krasnoludków i Niedźwiadków odbył się Czerwono-Zielony Dzień. Dzieci przyszły do przedszkola ubrane w te właśnie kolory, a na zajęciach poznawały wartości odżywcze warzyw i owoców oraz segregowały je na czerwone i zielone - z czym znakomici sobie poradziły. Najwięcej radości sprawiło jednak dzieciom samodzielne przygotowanie kolorowych kanapek i ich degustacja. Na zakończenie przedszkolaki pokolorowały obrazki czerwonych i zielonych warzyw i owoców.
Barbara Cichy
Agnieszka Fiołka
XII. CO TO JEST ŚNIEG I CZY JEST CZYSTY?
Dzieci z grupy Krasnoludków w ramach innowacji pedagogicznej ,,Tajemnice przyrody'' poznawały właściwości śniegu. Każde dziecko otrzymało talerzyk z watą na której został umieszczony śnieg. W ten sposób Krasnoludki mogły go powąchać, dotknąć , dokładnie mu się przyjrzeć. Dzieci dzieliły się spostrzeżeniami i doszły do wniosku: mimo, że śnieg jest biały, to wcale nie jest czysty, wręcz przeciwnie jest brudny i zanieczyszczony.
Barbara Cichy
